Hola a tod@s,
Aquí os dejo unos enlaces para que podáis practicar y mejorar vuestro inglés tranquilamente en casa.

www.nostopenglish.com

www.e-aprender-ingles.com

www.inglestotal.com/ejercicios-gramatica-ingles-linea-ejercicios-interactivos/

Listenings

Un saludo.

The ABC

Aprender el abecedario y saber deletrear en inglés es tremendamente útil tanto si estás empezando a aprender inglés como si ya sabes y no tienes ni idea de cómo se escribe alguna palabra o simplemente tienes que deletrear tu nombre a tu llegada a un hotel o en el aeropuerto.
Recordad que en inglés no es común que coincidan la pronunciación y la grafía de las palabras.

Podeis aprender el abecedario con distintas canciones simpáticas y divertidas, pero tienen un problema y es que al final teneis que cantar la canción completa para recordar una sola letra.

Os propongo que aprendais el abecedario agrupando sus letras según los sonidos comunes que contienen. Yo lo uso con mis estudiantes. Echad un vistazo al siguiente cuadro:

Como siempre, espero que os resulte útil.

Sustantivos Contables e Incontables

Teneis referencia en una antigua entrada sobre los sustantivos contables e incontables y cómo distinguirlos; pero también existen sustantivos en inglés que pueden ser ambos, con distinto significado en cada caso y lo sabrás según el contexto. Así por ejemplo, puedes encontrarte con:

WOOD: cont.-bosque / incont.-madera
IRON: cont.-plancha / incont.- hierro
CHOCOLATE: cont.-bombón /incont.-chocolate
GLASS: cont.-vaso / incont.-vídrio, cristal
(*ojo, porque GLASSES,además del plural de vaso es un sust. incontable que significa "gafas")
ICE: cont.-helado /incont.- hielo
CHICKEN: cont. pollo (animal)/ incont.-pollo (carne)

No hay muchos sustantivos con esta particularidad y talvez éstos os ayuden un poco.

Pronunciación de la -ed

Formar el pasado o participio pasado de los verbos regulares en inglés es bastante fácil y sólo hay que controlar un par de reglas de ortografía, el problema suele venir cuando hay que pronunciar esa dichosa -ed.
Debemos tener claro que el inglés se basa en emitir y combinar sonidos que son vibrantes y sonidos no-vibrantes; partiendo de esta diferenciación la terminación -ed tiene tres posibles pronunciaciones:

1. Si el infinitivo del verbo acaba en las LETRAS -t o -d, la terminación -ed sonará /id/. Ejemplos: need + ed /ni:did/; want +ed /uontid/.

2. Si el infinitivo del verbo acaba en SONIDO no-vibrante o sordo (tus cuerdas vocales apenas vibrarán y produciras un sonido parecido al que emiten las personas mudas) la terminación -ed sonará /t/. Ejemplos: finish (sonido no-vibrante)+ ed /finicht/; work +ed /uorkt/.

3. Si el infinitivo del verbo acaba en SONIDO vibrante o sonoro (tus cuerdas vocales vibran al pronunciar y puedes comprobarlo poniendo un par de dedos sobre tu garganta) la terminación -ed sonará /d/. Ejemplos: play +ed /pleid/ (todos los sonidos vocálicos son vibrantes); hug+g +ed /jagd/.

Practicad en casa cómo vibran vuestras cuerdas vocales según los sonidos que emitís y ya veréis que fácil resultará pronunciar correctamente el pasado de los verbos regulares en inglés.

A CHRISTMAS CAROL

Parte 2

A CHRISTMAS CAROL

Esta es una muestra de lo que los alumnos de 4º ESO del Colegio Juan de la Rosa pueden hacer si se lo proponen. La representación de "A Christmas Carol" de Charles Dickens ha sido su examen oral y no lo han hecho nada mal. WELL DONE!

Parte 1

LIVE ENGLISH CLASSES

Internet es un mundo de posibilidades y podeis mejorar vuestro listening y corregir errores frecuentes al hablar escuchando clases de conversación con revisión de gramática en vivo. No dejeis de visitar el siguiente enlace Vaughan Radio o si lo preferís, escuchad las lecciones en las emisoras de radio de vuestro TDT.